Версiя для друку Обговорити в форумi

РЕКОМЕНДАЦІЇ - ДО ДІЇ!

Нещодавно у Сімферополі відбулася колегія міністерства освіти  Автономної Республіки Крим, на якій, зокрема, розглядалося питання розвитку в автономії освіти державною мовою. Відзначалося, що у 2001-2002 навчальному році кількість класів з українською мовою навчання зросла в Криму до 170, у них займаються 3 780 учнів. В наступному році таких класів має побільшати ще на 24. Багато це чи мало? "Потрібно подолати формалізм при плануванні розвитку мережі шкіл і класів з українською мовою навчання, груп в дошкільних установах при їхньому відкритті..." Напевне, така міністерська самокритичність, задокументована у затвердженому колегією рішенні, найліпше свідчення того, що в кримській освіті, як казав відомий російськомовний герой - "лёд тронулся". Тепер багато чого залежить від самих кримчан, від усвідомлення ними того, громадянами якої держави хочуть вони бачити своїх дітей.
Ми пропонуємо тим кримським українцям, росіянам, кримським татарам - усім кримчанам, які ще вагаються з "державним" вибором, ознайомитися із схваленими на колегії "Рекомендаціями по розвитку освіти державною мовою в АРК". Їхньою розробкою займалося управління загальноосвітньої підготовки і гуманітарного розвитку міністерства освіти АРК на чолі з добре знайомим нашим читачам В. А. Буякевичем. Володимир Адамович підставив "міністерське плече" під виплеканий "Кримською світлицею" мовно-комп'ютерний конкурс для кримських школярів. Приємно, що один з пунктів цього документа рекомендує освітянам підтримати нашу газетну освітню акцію. Сподіваємося, що опубліковані сьогодні рекомендації хоча б морально підтримають вчителів і батьків, яким не байдужа доля українського слова в нашій автономії.
***
1. Забезпечити реалізацію стратегії мовної освіти, що визначена Національною доктриною розвитку освіти України у ХХІ столітті, яка затверджена Указом Президента України від 17.04 2002 р. №342/202 "Про національну доктрину розвитку освіти":
"У державі створюється система безперервної мовної освіти, що забезпечує обов'язкове оволодіння громадянами України державною мовою, можливість опановувати рідну (національну) і практично володіти хоча б однією іноземною мовою. Освіта сприяє розвитку високої мовної культури громадян, вихованню поваги до державної мови та мов національних меншин України, толерантності у ставленні до носіїв різних мов і культур.
Реалізація мовної стратегії здійснюється шляхом комплексного і послідовного впровадження просвітницьких, нормативно-правових, науково-методичних, роз'яснювальних заходів.
Забезпечується право національних меншин на задоволення освітніх потреб рідною мовою, збереження та розвиток етнокультури, її підтримку та захист державою. У навчальних закладах, в яких навчання ведеться мовами національних меншин, створюються умови для належного опанування державної мови".

2. Враховуючи те, що "Програма розвитку мережі освітніх закладів, класів з українською, кримськотатарською мовами навчання, шкіл та класів з двома мовами навчання" була затверджена у серпні 1997 року, після чого нормативно-правова база змінилася:

2.1. Доручити міністерству освіти Автономної Республіки Крим розробити і до 1 грудня 2002 року внести на розглд Ради міністрів Автономної Республіки Крим Програму розвитку освіти державною мовою в Автономній Республіці Крим, надрукувати її проект у ЗМІ, провести широке обговорення цього проекту з педагогічними, батьківськими та учнівськими колективами, громадськими організаціями.

2.2. У проекті Програми передбачити:
- розвиток мережі дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів, класів, груп з державною мовою навчання;
- кадрове забезпечення та підвищення кваліфікації;
- навчальне, наукове-методичне забезпечення.

2.3. Громадським організаціям до 10 жовтня п. р. внести свої пропозиції до проекту Програми, враховуючи діюче законодавство щодо використання мов в Україні.

3. Міністерству освіти Автономної Республіки Крим разом із місцевими органами управління освітою:

3.1. Проаналізувати хід виконання та вжити додаткових заходів щодо виконання у повному обсязі Постанови Кабінету Міністрів України від 25.06 2000 р. №1004 про організацію поліпшення функціонування державної мови.

3.2. Вважати за необхідне впроваджувати початок навчання та виховання дітей українською мовою в дошкільних навчальних закладах.

3.3. Забезпечити неухильне дотримання рішення Конституційного суду України від 14.12 1999 р. "Типового положення про атестацію педагогічних працівників України зі змінами і доповненнями", пунктом 1.3 якого передбачається: "Умовою атестації педагогічного працівника є наявність фахової освіти та володіння ним державною мовою в обсязі, необхідному для виконання його професійних обов'язків, згідно з Конституцією України (ст. 10) та Законом "Про мови в Українській РСР".
У всіх школах оформити інформаційні стенди, на яких розмістити рішення Конституційного суду України від 14 грудня 1999 року та текст п. 1.3. "Типового положення про атестацію педагогічних працівників України зі змінами і доповненнями".

3.4. Щорічно проводити оцінку виконання держслужбовцями покладених на них обов'язків і завдань, згідно з наказом Головного управління держ-служби України від 31.05 2002 р. № 39 "Про затвердження Загальних методичних рекомендацій щодо річної оцін-ки виконання державними службовцями покладених на них обов'язків і завдань".

3.5. Створити базові школи з українською мовою навчання в усіх містах та районних центрах. Оголосити набір у перші класи таких шкіл з українською мовою навчання, не зважаючи на місце проживання дітей.

3.6. Починаючи з 2002/2003 навчального року, з урахуванням відповідних умов, перш за все наявності викладацьких кадрів, запроваджувати викладання історії України та допризовної підготовки юнаків у загальноосвітніх навчальних закладах Автономної Республіки Крим українською мовою.

3.7. Організовувати проведення щорічного (до 1 квітня) моніторингу потреб навчання державною мовою, для чого Центру проблем освіти розробити рекомендації по його всебічному і незалежному проведенню.

3.8. Забезпечити виконання інструктивного листа Міністерства освіти і науки України від 10.05 2002 р. №1/9-235 "Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2002/2003 навчальний рік та його структуру", а саме:
"За рахунок варіативної складової рекомендується збільшити на одну годину час на вивчення української літератури у 10 - 11 (12)-х класах з навчанням мовами національних меншин".

3.9. Підтримати проведення всеукраїнською громадсько-політичною та літературною газетою "Кримська світлиця" мовно-літературно-історично-пісенно-комп'ютерного конкурсу серед шкільних команд Автономної Республіки Крим та інших областей України.

3.10. У серпні - вересні п. р. організувати проведення на місцях засідань "круглих столів" із порядком денним "Про стан та перспективи розвитку освіти українською мовою в регіоні".

3.11. У ці ж строки скласти із зацікавленими громадськими орга-нізаціями угоди, договори про взаємодію з усіх напрямків розвитку освіти в автономії, місці, районі.

3.12. Переглянути Регіональну програму розвитку загальної середньої освіти в Автономній Республіці Крим на період до 2010 року.

4. Кримському республіканському інституту післядипломної педагогічної освіти:

4.1. Вивчити можливість викладання 2002/2003 навчального року базових шкільних дисциплін на курсах педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів (які викладають, насамперед, історію України та допризовну підготовку юнаків) державною мовою.

4.2. Разом з міськими та районними відділами, управліннями освіти спланувати в 2002/2003 навчальному році підвищення кваліфікації вчителів соціально-гуманітарних дисциплін загальноосвітніх навчальних закладів у Науково-дослідному інституті українознавства Міністерства освіти і науки (м. Київ), для чого укласти з цим інститутом відповідну угоду.

5. Пропонувати Алуштинській, Сімферопольській, Феодосійській та Ялтинській міськрадам при формуванні місцевих бюджетів на 2003 рік передбачити кошти на поточний і капітальний ремонти приміщень загальноосвітніх закладів з українською мовою навчання, ініціювати виділення держкапвкладень на будівництво нових приміщень для цих закладів у містах Алушті та Феодосії.

6. Громадським організаціям з метою поліпшення взаємодії з органами виконавчої влади усіх рівнів:

6.1. Залучати для зміцнення навчально-матеріальної бази закладів освіти різні фонди, у тому числі з інших областей України.

6.2. Надати конкретну допомогу органам управління освітою щодо організації підвищення кваліфікації відповідних педагогічних кадрів (мовна підготовка) за межами автономії.

6.3. Утриматися на деякий час від позиції протистояння органам управління освітою, тенденційності висловлювань, в тому числі у ЗМІ.

6.4. Сприяти налагоджуванню конструктивного діалогу з органами  управління освітою, керівниками навчальних закладів з усіх питань впровадження освіти державною мовою в Автономній Республіці Крим.

Версiя для друку Обговорити в форумi

"Кримська Свiтлиця" > #35 за 30.08.2002 > Тема "З перших уст"